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青春期性教育是所有学生、父母、老师所务必正确面对的头等大事。.能否合理、科学地解决这些问题将对孩子的一生产生深刻的影响。大量事例说明，有很多孩子在青春期就是因为没有得到良好的指导而耽搁了学业甚至是迷失方向。他们当中有些应对自身的性器官发育感到无所适从，同时由于羞涩而难以向父母与老师启齿，整天愁眉不展，为原本天真快乐的学习生活涂上了一抹浓厚的忧郁。还有一些儿童在强烈的好奇心的驱动下空穴来风了不科学甚至不健康的、色情的性知识从而成为本身性欲的俘虏。科学的性教育包含以下几方面：(1)性生理和解剖层面：掌握男女生殖系统的解剖部位及其各自的生理作用；掌握在青春期身体及性器官发育。同时在心理上不为自己的生殖器官而感到羞涩、屈辱。(2)在同别人交流层面：可以积极地同父母、伙伴交流相关性的各种问题并不为此而感到难为情。(3)在行为方面：可以正确判断哪些行为是对的，哪些行为是错误的，并能以此自律，担负其后果与责任。(4)性行为的承受力层面：不把性单纯看作是性交，了解性行为的代价并具备基本的病症传播、避孕及生...
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