马太效应是什么意思(如何应对马太效应在教育界最广泛的应用就是——别让孩子输在起跑)

马太效应是什么意思

马太效应是这样一种心理现象：“就算二者在某一项目上取得了相近的造就，与不同知名的学者相比，已经具有威望的资深学者更易获得更多的威望；如一个研究生及时完成了某个项目，这个项目的奖项经常事实上会授于他的指导教授。”而这一状况与《新约圣经》里的《马太福音》一卷所描述的一致：“凡有的，还要加给他，喊他多；凡没有的，连他所有的也要夺走”。

马太效应极为反效用

马太效应造成的直接后果是强者越来越强，而弱者越来越弱；富人越来越富，穷人越来越穷；这一效用体现在教育资源分配为，成绩更优异的学生进入更好的高中、更好的大学，得到更好的资源，更好的工作，将差别一步步放大，最后的结果体现为科学资源与天才的集中。反马太效应一般是由审查内部体制发生意见分歧导致。

马太效应的影响

马太效应让财富拥有者具有更大的机会获得更多的财富，让蜚声国际的科研者研究成果更容易提升知名度，让资讯的传递更加集中，关键更为突出；但同时让穷人得到财富的机会更少，没有名气的学者出名的机会更少，大量不被挑选的资讯被埋没在信息海洋里；这便是导致了两极分化的情况发生。

马太效应的启发

马太效应在教育界最广泛应用便是——别让孩子输在起跑线上，即尽快积累能力、财富、智慧，但是否真该如此呢？

如何应对马太效应

在马太效应中处于优点的一方，应当有清醒理智的了解，当之无愧才不至于由于外部转变而引起自我迷失；在马太效应中处于弱势的一方则应该掌握好时间，在自身有限的时间里完成积累和超越。